上完時間詞(Time WhenTime Spent)後,除了制式介紹自己的一日行程外,我還會讓學生用Vlog方式呈現,只是Vlog製作涉及到語言以外的能力,像是拍攝,剪輯、企劃等,所以自然不能用Youtube上那些影片去要求學生,原則上只要影片內容可以展顯出學到的詞彙和語法就行了。

然而,總是會有學生可以產出讓老師驚喜的成品,就像是學生妍容的Vlog (如果關注我文章一段時間的老師,應該會發現她的出鏡率有一點高,畢竟優秀學生就是要拿出來曬啊XD)

https://www.facebook.com/GIRL32537/videos/244368156844821/

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這幾天看到臉書推出了一個有線上會議功能「視訊圈/話題圈」服務作為最近想努力了解視訊會議軟體的我來說當然要試上一試!

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受疫情影響,許多老師不得不將實體課堂搬到線上,而其中會遇到的一個問題就是選擇哪種視訊會議軟體來上課。

老實說,疫情來襲前,不管是zoom或是google meet,在我的腦子裡都只是個名詞,葫蘆裡究竟賣什麼藥,我並不清楚(也沒有想去搞清楚的動力Orz),但是現在為了要挑選出合適的軟體,也只能花時間去琢磨了~

對於這方面知識很缺乏的我,第一步當然就是先上網google!然後就搜尋到了四個比較熱門的選項,分別是zoomgoogle meetteamswebex,經過評估後,我決定先嘗試webex這個軟體。

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受疫情影響待在家中的時間多了非常多即便我本來就滿宅的,可悶久了,心情也很難好起來,因此為了不讓自己長期處於低潮我試著找一些事情來做才不會有太多時間可以懷疑人生,像是報名線上的進修課程看文具系Youtuber的影片(看他們寫手帳時莫名地被療癒!?)以及閱讀電子書!

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最近在家的時間很多,除了華語教學的本業進修外,也比較認真地去探索其他領域的內容,雖不是系統性地去學習某個主題,但還是想把自己獲取的知識簡要地記錄下來。

 

這幾天看了兩場直播和一部影片,而主題都與「品牌經營」有關。

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最近待在家的時間比往常多得多,為了不讓自己虛度光陰,就報名了一門短期線上課程-游皓雲老師的「零起點教學:第一天就讓學生從零到一、免翻譯的零起點教學法」。

其實會報名這門課的原因除了剛好有空閒時間外最重要的還是因為我的學生群以零起點為大宗主題正中我的需求,讓我有機會透過課程去重新檢視自己的教學模式,從中找出盲點,提升未來的教學質量。

這一門課是游老師新推出的線上課程,發文當下,我其實也才上完第一週的課程,但老師分享的內容已讓我心有戚戚焉,可能是我也曾經歷過她遇到的問題,就有一種原來我不孤單的感覺~()

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昨天剛好跟到全球華文網的直播教學0407線上遠距低年級華語文教學示範_以學華語向前走為例」的後半段美國加州慧景中文學校的劉仁佩老師分享了幾個遠距課程可使用的教學活動分別是「快閃活動」「以圖示意」「猜猜我是誰」XX在哪裡」「你說我畫/我說你畫」「你住在哪裡」「打字練習」和「通用活動」同時也藉由這些活動帶出幾個可用的教學工具/平台。

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