教到「時間」用法時「一日行程表」絕對是經典不敗款或許每個老師的操作方式不盡相同,但萬變不離其宗,都是希望學生能正確地使用Time WhenTime Spent

因此我接下來就要跟老師們分享教學用的「一日行程表」(範例)囉!


註:為了讓大家更容易了解我的操作方式,我會以二版視華第一冊第十一課的文法為例來說明。
 

使用時機

 

1.    教完基本的Time When利用「一日行程表」操練文法一:S + Time When + V + O

(1) 爸爸每天幾點起床? 爸爸每天早上七點起床。

(2) [現在是中午十二點]

爸爸今天是什麼時候開車去上班的?

爸爸今天是早上八點十五分開車去上班的。

(3) [現在是中午十二點]

爸爸今天幾點要洗澡?

爸爸今天晚上九點要洗澡。

 

2.    教完基本的Time Spent利用「一日行程表」操練文法二:S + V + Time Spent / S + V + Time Spent + (的) + O。 / S +V + O,V + Time Spent。

 

(1) 爸爸每天早上在公司工作多久? 爸爸每天早上在公司工作三個半小時。

(2) [現在是中午十二點]

爸爸今天刷了多久的牙?

爸爸今天刷了二十五分鐘的牙。

(3) [現在是中午十二點]

爸爸今天晚上看電視,要看多久?

爸爸今天晚上看電視,要看三十分鐘。

 

3. 利用「一日行程表」隨機切換Time WhenTime Spent的問題確保學生能熟練且正確地使用相關句子不被繞暈

 

4. 簡單說明文法三(S +V +了+ O,就……。)直接用「一日行程表」操練

 

(1) 爸爸每天下了班,就做什麼?

爸爸每天下了班,就到超市去買東西。

(2) [現在是中午十二點]

爸爸今天起了床,就做什麼了?

爸爸今天起了床,就刷牙了。

(3) [現在是中午十二點]

爸爸今天吃了晚餐,就要做什麼?

    爸爸今天吃了晚餐,就要洗澡。

 

5.   練完主要文法後,讓學生仿照這個表格,列出自己的一日行程,然後運用所學句型寫短述。

 

 

希望上述分享能幫到有需求的老師喔!

 

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