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現在先請大家看一篇學生分享的小故事。
------ 一個傷心的故事 ------
我的花園裡面本來有三隻兔子,兩隻公的,一隻母的,可是小兔子被老鼠吃了,兔子爸爸被老鼠(身上的病毒/細菌/某種東西)感染,病死了,兔子媽媽後來也因為想吃池塘上面的樹葉,不小心淹死了,所以現在我沒有兔子了!
註:學生並不是一開始就把故事說得很完整,而是經過引導後,才逐步理出一個較清晰的脈絡,最後成就了一個悲傷的故事!?(掩面)
看完故事後,我想常跟初級班打交道的老師們,腦中應該會立刻浮現出幾個關鍵的語法點吧XD
註:歡迎在留言區分享您的答案
至於我自己從學生那邊聽到這個故事時,第一個跳出來的想法就是「被」字句,畢竟與英文的被動式相比,中文的「被」字句通常跟不好的、負面的事情相關,例如:「他的錢被偷了」、「我的東西被弄壞了」和「他的鞋子被弄髒了」等。因此,我想看/聽過這個故事的人,應該都會對「被」字句用法留下一定的印象吧!
------ END ------
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