「繪本」在華語教學領域不算是很稀奇的材料,但我想即使是追蹤我許久的老朋友們,應該也沒看過我分享相關的貼文吧!(因為我真的沒寫過相關的文章啊XD)

既然如此,我為什麼又心血來潮地提出這個主題呢?

原因是前一陣子,我因緣際會下接觸到沉浸式幼兒華語教學的東西,想當然耳,「繪本」這項大利器就被搬上檯面啦!

老實說,「繪本」是個老少咸宜的素材,只是老師們可能也清楚我的教學對象以青少年和成人為主,且多數是非華裔的零起點學習者,因此,即便是非常淺顯的「繪本」,裡面用到的語法和詞彙也可能不經意就超綱了,如此一來,便不太符合「精講多練」和「有效輸入」的教學原則。

不過這次的教學對象既然是幼兒,當然不可能跟他們講什麼文法規則,只要他們在閱讀「繪本」的過程中,能學會、理解主要的教學點,「繪本」就發揮了它的功效了。

然而,教學習慣使然,我在找「繪本」資源時,還是不自覺地會多注意初級成人學習者也可以用的那一類,也就是今天要分享的「左先生與右先生」一書,至於獲選原因則有以下三點:第一:多數的詞彙和語法都是初級學習者的已知。第二:情節雖然簡單,卻適合各個年齡層的學習者。第三:故事背後的哲理能淺談,也可深究,有延伸討論的空間

 

1:想看繪本「左先生與右先生」內容的人,可以參考下方的兩部影片喔!

 

 

 

2:「左先生與右先生」的博客來購書連結在此~

3:我看過的繪本和相關的教學經驗絕對沒有專攻幼兒教育的老師多,歡迎老師們不吝分享或是給予建議喔!

 

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延伸閱讀

【講座聽後隨筆】芬蘭繪本與教育

初級成人華語學習者也適用的繪本 (系列文)

 

 

 

 

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