上星期三~星期五是Opening Day,學校邀請全國的中學生來參觀校園、了解有哪些課程和申請條件,同時還有在校學生的社團表演,讓這些中學生對學校有初步的認識。
註:我任教單位是聖文森唯一的本地大專院校,其他的都是國外大學的分校。
相較於臺灣的大學博覽會,都是由在學生負責相關活動,這次的Opening Day是由老師們作為執行者,有各自的負責時段和任務分配。由於Opening Day不是教學工作,而是行政支援,校方無法強制要求所有老師參加,就算不去也不會怎麼樣,更何況是我這個非正式編制內(沒領學校的薪水)的外國老師,但我依然參與了,畢竟這不是件很困難的事情,而且是個新鮮的體驗。
註:我在聖文森近四年,我還是第一次遇到Opening Day。
提到行政工作,我想各位老師們或多或少都碰過,只是次數多寡和繁重程度的不同,以我的例子來說,由於是透過外派模式在聖文森教書,薪水亦由臺灣方面支付,因此校方不會安排什麼困難瑣碎的事情給我,十分尊重我的意願,換而言之,我就算完全不參與學校的行政事務,理論上好像也沒有關係。
不過,在能力所及、時間允許的前提下,我通常都會參與,一來這是對自己的一種小挑戰,二來也多了與其他教師的交流機會。畢竟,學校就我一位華語老師,跟我互動較多的同事,多是語言老師,其他人雖然也很友善,但偏偏我不是那種很會聊天的人,除了比較熟的同事,多半是點頭之交,因此積極參與活動,絕對是個擴大交際圈的好方法。
除了教師,多認識學校的行政人員絕對有益無害,畢竟他們是教學的後援,如果他們拖(擺)延(爛),鐵定會造成老師們不小的困擾,特別是密切配合的那幾個人。
簡而言之,雖然學校環境相對單純,國外的上下級概念沒臺灣那麼明顯,但是廣結善緣總是沒錯的!
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延伸閱讀:
【聖文森及格瑞那丁Q&A】(9) 教育制度小百科 (2020年更新)
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