個別學習「了1」、「了2」和「要/會」的用法時，多數學生透過老師的引導和設計過的題目/提問，幾乎都能順利完成學習任務，不過當學生學完這些語法後，他們真的能在日常生活中正確地使用嗎？還是懵懵懂懂，甚至根本遺忘了呢？
為了讓學生可更熟練地使用上述語法點，全部教完後，我會再安排一個複習活動，除了重溫已知語法，還會將這些語法結合、放在一起比較，讓學生能更好地掌握相關語法的使用情境。
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