「請、謝謝、對不起」等日常生活短語，你會怎麼教呢?

為了讓學生熟悉這些詞彙，同時活躍課堂氣氛，我會進行「超迷你短劇」的小組活動，讓各組以指定短語來發想使用情境。

 

因此我接下來就是要跟大家分享學生的「超迷你短劇」啦！

 

學生作品一：「對不起」和「沒關係」。

 

學生作品二：「對不起」和「沒關係」。

 

學生作品三：「好久不見」。

 

--- END ---

 

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