「後菜鳥」華語教師 | 教學顧問Betty的國內外教學與自由工作生活

相較於實體課，線上課程幾乎都需要做投影片(或是準備類似性質的教學材料)，因為它是一項能讓學生更好「聚焦」的模式，然而，偶爾在課堂間穿插一、兩個不需要分享任何頁面的教學活動/教學時段，或許也是另一種「聚焦」喔!

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這學期的學分班已於9月初陸續開始，但修課名單卻還處於浮動的狀態。

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相信老師們多少都遇過那種本身對學中文這件事沒有太大興趣，或是不願意在上面花時間，可卻不得不學的人
據我的經驗，這種學生最容易在學分班出現，他們可能上課不積極、回家不複習、作業隨便寫、考試看隔壁，讓老師十分頭痛。甚至有部份自我感覺良好者，還以為這樣仍然可以拿到高分，或是中文就能學得頂呱呱！(真心不懂他們哪裡來的自信!?)

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