作為一位認真負責的華語老師，除非是遇到教了n遍，熟了不能再熟，教學資源也很充足的教材/教學內容，要不然一般來說是逃不過「備課」這件事的，而且備課這件事有時比上課更累人，畢竟上課時長是已知，但備課時長是未知啊!!!(掩面)
正如同「精講多練」的教學原則，老師要少說一點，學生們要多講一點，有的時候，(對教學有益的前提下)，老師其實可以少做一點，並讓學生多做些什麼。
因此，我想分享一個幾乎不需要前置作業的線上複習活動，老師只需要提供數個指定生詞和幫學生分組，至於主要「內容」則都由學生們產出。
接下來，我就簡單地寫一下該活動的操作流程：
1. 將學生們分成A、B、C組，每組有3~5個指定生詞，各自分配到Jamboard的一個頁面。
看到此篇文章的人也許會困惑「娃娃屋/袖珍屋」和「華語教學」有什麼關係，但我想教學雷達敏感的老師一定嗅出端倪了，要練習跟房子/傢俱有關的詞彙和語法的話，實體「娃娃屋/袖珍屋」簡直就是現成的教具，家裡會出現的物品名稱、處所詞和方位詞都可以很直覺地進行教學。
不過，我最近上的是遠距課程，僅用「影片」的形式與學生進行互動，與實體「娃娃屋/袖珍屋」相比，教學侷限性還是較大的，也因為這樣，我主要是用它來複習、收尾而已，且只挑選合適的時間段來播放，讓學生能輸出我希望他們使用的詞彙或句子。
註：使用的影片來自Tiny House裝熊的貓。
然而，我帶的是初級程度的線上團體班，教學重點會放在基本的語言使用上，但若是中、高級的班級，其實老師還可以延伸到「文化」層面或是更深的內容，畢竟我分享的影片沒有字幕和配音，大家可以發揮的空間非常大~
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後記：關於中文量詞，我發現一本不錯的工具書(老師用)－圖解量詞學習繪本，有興趣的人可以點選此連結前往試閱或購買唷!
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雖然以前就分享過與「方位詞」相關的內容了，但今天剛好用了從線上備課社團學到的「視力檢查」活動，所以還是決定發一篇短文章來分享我用手機錄的課堂影片XD
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學生的「一百個為什麼」永遠是促使老師進步的最大動力~ 而今天想跟老師們討論、比較的是「看書」、「念書」、「讀書」和「學習」這四個詞。
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學生的「一百個為什麼」永遠是促使老師進步的最大動力~
上禮拜，有位老師跟我分享了一個被學生問到卻不太知道怎麼解釋的問題，那就是－「撿」垃圾和「拿」垃圾有什麼不一樣?
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註：以二版視華來說，第一冊第四課只教到99，第一冊第六課則一口氣帶入「千」以上的數字。不過實務上，在第四課的時候，我就會教「百、千、萬」了。
註：今日重點會放在「萬」以上的大數字，至於0~99999，我之前已分享過相關文章，沒看過的老師們，可自行搜尋以前的文章，謝謝。
註：如果班上的學生國籍較多元，可以請學生事先查詢自己國家的相關資料。(簡單來說，學生做得越多，老師就可以做得越少XD)
註：舉例來說，「美國有三億多人」、「英國有六十六萬多個人」和「德國有三十五萬七千多平方公里大」等。
希望我的分享對老師們有所幫助喔!
「你說我畫」是個簡單又有趣的教學活動，不僅可拿來鞏固新知識，複習的時候，它也很好用喔!而今天就是要跟大家分享相關的短片囉!
註1：由於是片中為一對一課程，所以先讓學生按老師的指示畫畫，之後才互換角色。(影片僅錄製「老師說、學生畫」的環節。)
註2：若是小班課，老師示範一兩次後，便可放手讓學生們主導活動。(老師於一旁觀察、輔助即可。)
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「賓果表格」是教學中很常見的，只要設計得宜，幾乎每一課都可以使用。最近，我拿它來複習二版視華第一冊前三課的內容。
不過，在分享我自己的操作方式前，想請老師們先思考一下，如果是您，會如何利用下面這幾張「賓果表格」呢？
這一陣子，看到不少「撩妹金句」，所以我也來跟風一下，寫了個「中文疑問詞」系列。
註：部份圖片是網路上的，若有不妥，請予以告知，謝謝。
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如果大題可以小作 初級教學主題也就能「不初級」(2019年更新)
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