「後菜鳥」華語教師 |「不藏私」教學顧問的國內外教學與生活

如果是認識我一陣子的老師，應該曉得我的主要教學對象是零起點/初級的成人學習者，因此，當我在日常生活中找(職)教(業)學(病)靈(發)感(作)時，下意識地都會思考某個活動或素材是不是合用，就算手邊正翻著替外僑學校的幼兒學生所準備的「繪本」時也不例外XD

雖然當下的教學對象是孩子，但畢竟「繪本」是不錯的教學素材，即便不是所有的圖畫書都能跟初級成人學習者無痛接軌，但總會有老少咸宜又符合程度的書本啊!因此發現後，說什麼都要留下紀錄，才不會在未來某天需要它們時，得再度從茫茫的繪本海中尋找其蹤跡~

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今天要介紹的繪本是「小金魚逃走了」!

註：欲購書者，可以參考此金石堂網路書店的連結唷!
 

相較於之前介紹過的兩本書 (沒看過的人，請參考下方的文章連結) ，「小金魚逃走了」的圖文又更簡單了，對部份成人學習者來說，可能不太有挑戰性，所以實際操作時，我會選擇先把文字的部份都遮掉，只讓學生看書名和圖畫，接著讓他們試著自己看圖說故事，最後再回頭看繪本本身的文字/故事敘述，比較一下兩者異同，我想教學成效應該會更好~

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延伸閱讀：

初級成人華語學習者也適用的繪本 (系列文)

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