「後菜鳥」華語教師 |「不藏私」教學顧問的國內外教學與生活

如果是關注我一陣子的老師，應該對「畫畫」相關的教學活動不太陌生，即便我本人沒什麼藝術細胞XD

或許正因不擅長畫畫，我對「粉彩畫」這一種不太需要天分，只要跟著步驟就能完成作品的繪畫課程格外感興趣，並且在這週一去上了體驗課!

註：這篇文章的重點不在粉彩課本身，想了解課程細節的人，請參考延伸閱讀，謝謝。

不過作為一位時不時犯職業病的華語老師，我還是不自覺地邊上課，邊思考「粉彩藝術」有沒有辦法與華語教學作結合，特別是聽到講師分享她之前有一位學生是日文老師，設計了個畫畫學日文的課程，更覺得不能輸XD(誤)

好啦~我們回歸正傳，這篇文就是想分享一下，我從粉彩藝術課程中得到的兩個教學點子而已

超級直觀→活動一：練習「顏色」

既然是粉彩，當然就有很多顏色啦~拿來練習「顏色」詞彙完全沒問題，可以從基本的指定色彩，像是要求學生畫出紅色的衣服和藍色的褲子，到進階的結合「色彩學」概念，像是紅色+黃色=什麼顏色。

粉彩專屬→活動二：手指寫字活動

由於「手指」就是粉彩藝術的畫筆，所以對於不太會拿筆的幼兒或是剛接觸漢字的華語學習者，可以利用塗色/描紅的概念來熟悉漢字筆順、增加學習趣味性。

以上就是簡單的活動分享啦~如果各位老師有其他的教學點子，也歡迎交流分享喔~

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延伸閱讀：

手指即畫筆的「粉彩」藝術課

真實課堂影片分享－教學活動「你說我畫」

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